夜靜水寒魚不食  滿船空載月明歸

論藝130315

攝影「更」淺談

許師兄***供稿

「繞池閒步看魚游，正直兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂勾。」

一次和魚尾討論攝影技巧， 發現大家都有去拜師學藝， 可是兩位老師的教學方法卻是南轅北轍，各走極端。 一個鼓勵隨意拍，多拍；一個鼓勵仔細拍，精拍，大異其趣，很值得和大家分享一下。 （魚尾老師的教學法請看攝影淺談1。）

我的老師是一位退休銀行職員，他常自嘲是業餘攝影者，並不是甚麼職業大師。 用的攝影器材也是入門級別，連他的學生都不如。 他強調拍出佳作就是大師，那怕是用傻瓜相機拍的。

作品最重要有命題，有命題作品才有生命。 好命題能把作者的心與觀者繫上，帶出作品的趣味。***

每次上課他都準備廿多張作品，有如小型攝影展覽。 每一張都細心講解拍攝技巧，及拍攝時的難處和興味，從容地和我們分享拍攝時的樂趣。***

他主張拍攝要用腦，想好了才拍，最好不要連環快拍。

作品要求對焦及測光準確，白處能顯細緻，黑處亦見輕紋。

我很佩服他的教學專業精神，有一次他想教拍攝雀鳥課程，就花三個月時間去實地拍攝，準備教材。 他的作品構圖優美，雀鳥生動有趣，眼睛閃爍有神，毛髮纖毫畢現，翅尖輕靈震動，全圖動靜有緻。

上課時，有學員發問：雀鳥亂飛無序，拍攝匆忙緊張，攝得雀鳥的神態已殊不易，為何先生構圖還能如此優美？

老師答：先觀察雀鳥行為，找出有可能吸引雀鳥來降的樹枝，然後籌思構圖，準備好了，餘下的就是等鳥兒飛來了。

學員又問：雀鳥不來怎麼辦？

老師打趣地說：釣魚沒釣著怎麼辦？ 當然祇好回家了，還能怎樣。

船子和尚偈云：

「千尺絲綸直下垂，一波才動萬波隨，夜靜水寒魚不食，滿船空載月明歸。」***

照片欣賞 http://hk.myblog.yahoo.com/edwardmakyui

掌門附記

一名sense佬學藝未精，而又好高談闊論，為了將預期丟臉時的羞愧度降至較低水平，便將他的文章取名「乜乜淺談」。

另一名更審慎的，自然得取名「物物更淺談」了。